As Tendências Pedagógicas estão entre os conteúdos mais cobrados nos concursos da área da Educação — e na SEEDF elas aparecem prova após prova. Nesta aula, o Prof. Michael Henrique explica a Tendência Renovada Progressivista, também conhecida como Escola Nova, no formato teoria + questões. Abaixo você encontra o resumo escrito da aula para revisar e fixar.
Onde ela se encaixa: as tendências liberais
Na classificação clássica de José Carlos Libâneo, as tendências pedagógicas se dividem em liberais (Tradicional, Renovada Progressivista, Renovada Não Diretiva e Tecnicista) e progressistas (Libertadora, Libertária e Crítico-Social dos Conteúdos). A Renovada Progressivista é uma tendência liberal: ela não questiona a estrutura da sociedade, mas propõe adequar o aluno a ela — agora, porém, colocando o aluno no centro do processo, e não mais o professor.
Características da Tendência Renovada Progressivista
- Papel da escola: adequar as necessidades individuais ao meio social, valorizando a experiência e a vivência do aluno.
- Centralidade do aluno: o estudante é sujeito ativo do conhecimento — "aprender a aprender" é mais importante que acumular conteúdos.
- Conteúdos: estabelecidos a partir das experiências vividas pelos alunos diante de situações-problema.
- Método: aprender fazendo — pesquisas, experimentações, trabalhos em grupo, método de solução de problemas.
- Professor: deixa de ser transmissor e passa a ser facilitador/auxiliador da aprendizagem.
- Base psicológica: forte "psicologização" do processo educativo — respeito às fases de desenvolvimento da criança.
Autores que a banca adora citar
O principal nome é John Dewey, com o lema do "aprender fazendo" (learning by doing). No Brasil, o grande representante é Anísio Teixeira, ligado ao movimento da Escola Nova e ao Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932). Métodos ativos como os de Montessori e Decroly também aparecem associados a essa tendência.
Como a banca cobra (e as pegadinhas)
A pegadinha clássica é confundir a Renovada Progressivista com as tendências progressistas. Guarde: apesar do nome parecido, a Renovada Progressivista é liberal. Outra armadilha comum é atribuir a ela a "transmissão de conteúdos acumulados pela humanidade" — isso é a Tendência Tradicional. Se a questão falar em situações-problema, experiências, aluno ativo e professor facilitador, o caminho é Renovada Progressivista.
Na Tendência Renovada Progressivista, o professor assume o papel de auxiliador no desenvolvimento livre do aluno, e os conteúdos são estabelecidos em função de experiências vividas diante de situações-problema.
Gabarito: CERTO. É exatamente a definição da tendência: aluno no centro, professor facilitador e conteúdos a partir da experiência.
A Tendência Renovada Progressivista, por valorizar as experiências do aluno, classifica-se entre as tendências progressistas da pedagogia.
Gabarito: ERRADO. Pegadinha clássica: apesar do nome, ela é uma tendência liberal. As progressistas são a Libertadora, a Libertária e a Crítico-Social dos Conteúdos.
Assinale a alternativa que apresenta o autor cujo pensamento fundamenta a Tendência Renovada Progressivista: (a) Paulo Freire; (b) John Dewey; (c) B. F. Skinner; (d) Makarenko.
Gabarito: letra B. John Dewey e o "aprender fazendo". Paulo Freire → Libertadora; Skinner → Tecnicista; Makarenko → Libertária.
Resumo para a véspera
- Tendência liberal (não confundir com progressista).
- Aluno no centro; professor facilitador.
- Método: aprender fazendo, situações-problema, pesquisa e experimentação.
- Autores: Dewey (aprender fazendo) e Anísio Teixeira (Escola Nova no Brasil).